招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2023-08-25在采购与招标网发布 太原城市职业技术学院-教学用一体机及音响等设备公开招标采购的采购公告(0412)。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 公告发布时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）一、项目基本情况项目编号：（略）AGK（略）项目名称：（略）-教学用一体机及音响等设备公开招标采购资金来源：财政资金预算金额：1,（略）,（略）最高限价：1,（略）,（略）采购需求：共一包，详见招标文件“第四部（略）采购需求”。采购清单序号名称数量预算单价（（略））金额小计（（略））对应的中小企业划（略）标准所属行业1教学用一体机（略）台（略）,（略）,（略）,（略）工业2（略）套（略）,（略）工业3多媒体教室有源音箱（略）套1,（略）,（略）工业总价（（略））1,（略）,（略）产品描述序号名称参数要求1※教学用一体机1、教学用一体机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计，（略）机中间屏幕≥（略）英寸，显示比例≥（略）:9，（略）辨率≥（略）×（略）。。2、（略）版本最新版，内存≥2GB，存储空间≥8GB。3、Wi-Fi制式支持IEEE（略）.（略）abgnacax；支持版本Wi-Fi6。4、Wi-Fi和AP热点工作距离≥（略）m。5、开关按键可以实现开机、关机、待机功能，可实现老师日常操作6、采用红外触控方式7、（略）机触摸（略）辨率≥（略）×（略）。8、从内部PC（略）切换到（略）后，触摸框在3s内达到可触控状态。9、触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写。（略）、外接电脑设备通过双头Type-C线连接至（略）机，可调用设备内置设备（如：摄像头、扬声器等）。在外接电脑即可控制（略）机拍摄教室画面，外接电脑显示画面与智慧黑板显示画面一致。★（略）、设备具有纸质护眼模式，可以在（略）任意画面任意（略）所有显示内容下实现画面纹理的实时调（略），支持多种纸张，支持透明度调节，支持色温调节。（略）、（略）机屏幕触摸有效识别高度不超过3.5mm,，即触摸物体距离玻璃外表面高度不超过3.5mm时，触摸屏识别为（略）操作。（略）、前置输入接口不少于2（略）USB3.0（略）识别。（略）、（略）机内置摄像头、扬声器、麦克风。★（略）、（略）机内置独立摄像头，可拍摄≥（略）像素数的照片，支持输出4K。支持输出摄像头视场（略）≥（略）度且水平视场（略）≥（略）度画面，可用于远程巡课，拍摄范围可以涵盖（略）机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米，左右最边缘深度大于等于2.3米范围内，并且可以AI识别人像。（略）、（略）机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果，此功能可自行开启或关闭。（略）、支持可自定义图像设置，可对对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间进行更进一步调节设置。（略）、（略）机可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启（略）小工具。（略）、（略）机支持搭配具有NFC功能的手机、平板，通过接触（略）机设备上的NFC标签，即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上，无需其它操作设置，支持多种移动终端同时连接并显示。★（略）、老师可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启用任一授课小工具、快捷开关（纸质护眼模式、节能模式等）。★（略）、为保证教学多媒体播放声音效果，内置扬声器需避免受到外部物品摆放干扰，内置扬声器位于设备上边框，顶置朝前发声。（略）、（略）机摄像头支持环境色温判断，根据环境调节合适的显示图像效果。（略）、（略）机支持放（略）域内容；并可支持对（略）域关灯处理，实现聚光灯效果。（略）、（略）机设备支持多种身份识别方式，支持通过账号（略）、手机（略），并支持账号安全（略）检测。★（略）、（略）机内置2.2（略）扬声器，前朝向≥（略）W高音扬声器≥2个，上朝向≥（略）W中低音扬声器≥2个。（略）、（略）机设备教学桌面的教师（略）账号后，可自动获取并在桌面显示最近使用的教学课件，（略）任意课件可直接进入授课模式；并支持查看所有个人教学课件资源。（略）、（略）机内置触摸中控菜单，支持信（略）切换、声音调节功能，在任意（略）下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单。★（略）、设备可实时查看视频展台连接状态，当设备连接断开连接时，提供实时反馈提示，显示对应设备实物图片。★（略）、为保证师生使用用眼安全，产品必需达到中华人民共和国国家标准（GB（略）-（略））《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》：（略）、（略）机设备教学桌面支持推荐应用，根据用户使用习惯，推荐常用应用，方便老师快速找到自己要用的应用。推荐应用支持进行移除。（略）、设备摄像头支持人脸识别、快速点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选，同时显示标记≥5人。一、管理模块：★1.可通过移动端随时随地实现（略）的软硬件检测。可实时查看（略）的硬件配置情况，实时监控（略）开启时长，温度变化。2.可通过移动端随时随地实现对（略）的远程控制。包括控制（略）远程开机、远程关机、远程重启、远程锁定、远程睡眠、远程休眠、实施定时任务。★3.可实现随时随地（略）传送内容，离线也能推送。4.可通过移动端实现随时随地对（略）应用的管理。可通过移动端开启关闭（略）应用。★5.可通过移动端随时随地实现对（略）的管理。无需备份实现随时随地连接电脑（略）数据池查看所需文件。★6.可通过一台移动端实现对多台（略）的集中管理。包括远程开关机、远程打开（略）、远程文件管理、远程桌面截屏、定时开关机等，随时随地完成日常教学管理工作。二、教学模块：★1.可通过（略）在底层实现（略）管理，支持在底层对资源池（略）进行新建、删除、编辑、修改等操作，无需借助第三方（略）工具，就可以根据自己需要自由划（略）资源存储池（略），同时可以对划（略）的（略）设定初始的还原方式。2.可通过（略）在底层实（略）络克（略）速带宽显示，用户可根据终端速率快速定位克隆异常的终端，确保克隆的有效速度。3.可通过（略）在底层实现（略）克隆（略），同时克隆多个相同的（略）。4.可通过（略）在底层实现关机重启，支持在底层关机重启操作，当用户在底层完成参数设置后，无需进入（略），在底层重启或关机即可生效。5.可通过（略）层实现文件传输，支持（略）端对接收端批量（略）文件或文件夹，（略）的文件无大小和类型限制，任意文件都可（略），用户可指定文件在接收端特定的存储位置。★6.可通过（略）在（略）层实现设备锁定，支持对接收端的外置设备批量锁定或解锁，（略）被管控时接收端相关设备禁止使用，确保教学秩序，防止被管控端观看或操作与教学无关的设备。★7.可通过（略）在（略）层实现远程管理，支持批量或单一对受控端端进行管控。二.OPS结构电脑：1、模块可插入（略）机，可实现无单独接线的插拔。2、内置电脑核心：≥4核心，线程：≥6线程，主频≥2.6GHz；，内存≥（略）G，硬盘≥（略）G固态。3、电脑上至少具备3个USBTypeA接口。三.互动教学（略）：1（略）连接：不需借助任（略）环境下即可支持学生端手机、平板同教师端进行连接。★2（略）互动反馈功能，将所有学生端和教师端连接一（略）里面教师可以单选，多选，判断，观点，抢答，抽选，提问箱，文件下发，批注下发。3、统（略）支持无感考勤功能，学生连接成功后名字可显示在签到列表上，签到列表实时统计已签到人数，并查看未到的人员。4、学（略）在上课结束后支持实时生成课程报告，课堂报告支持查看签到人数，课堂互动总数，平均参与度，提问个数，支持查看考勤详情，互动详情和提问详情。资料（略）发5、资料下发：支持教师（略）教室空间的文档格式的资料给全员和小组端，支持的文件（略）限于以下格式：音视频格式，文档格式，图片格式。★6、批注（略）发：教师端批注功能支持在课中任意时刻对教师端内容进行批注，并且支持批注内容一键保存，自动（略）到教师空间，同时（略）到全员学生端。★7、授课小工具：教师播放课件时，提供授课小工具，包括画笔、橡皮擦、板中板、放大镜和批注（略）享功能。★8、无线传屏：教师端工具栏支持无线传屏，（略）开启无线传屏则打开传屏码，老师自带笔记本在互动教学（略）输入传屏码即可进行无线传屏。9、课堂互动记录：互动教学（略）支持查看课堂互动记录，随时调用课堂发生过的答题，抽选，抢答和观点几种课堂活动的记录进行回顾解答。（略）、同步课件：当教师在全屏播放课件的时候，学生端也会同时播放课件，老师翻页学生端也会一起翻页，保证课堂课件同步展示。★（略）、教师端广播：不需要借助任何外接设备，在可（略）内可支持学生端手机、平板与电脑屏幕在教师端上进行显示。（略）、（略）小程序（略）连接：互动教学（略）学生端小程序支持（略）加入课堂，方便快捷开启课堂互动。（略）、（略）小程序课堂互动：支持在小程序接收课堂答题互动，支持单选，多选，判断，抢答，观点多种类型的答题互动。四.安装及线辅材：1.本次项目施工中包含教室内所安（略）线、电源线、音视频线等，线辅材符合国标标准。2.按照甲方指定要求安装。2（略）1（略）基于S（略），应用界面采用BS架构设（略）管理员（略）页浏览器（略）进行所有管理指令操作。2（略）高级管理员添加多位管理员协同管理，并支持为普通管理员（略）配不同（略）功能菜单（略）配、按管理设备（略）配方式。并支持转让高级管理员给其他管理员。3、支持实时展示具有（略）台设备的运行画面，并支持切换画面模式列表模式，方便管理员根据实际管理需要选择管理模式。4、支持查看设备当前使用老师信息，以及最近一次设备解锁时间、解锁方式、解锁老师，实时了解交互智能设备教学应用情况。5、支持一键下课锁屏、（略）络时验证身份解锁。其中“下课锁屏”功能开启后，老师授课结束后可在交互智能设备上（略）“下课锁屏”（略）即可锁屏，保证交互智能设备的使用秩序；设（略）络情况下，使用者通过手机（略）扫一扫验证身份后获取唯一临时解锁密码进行解锁使用，以防止设备被学生违规使用，影响设备性能。6、支持同时（略）多个大于（略）MB的文件，并可批量（略）至多台设备。7、支持设置即时、定时、循环模式的关机、重启、打铃、锁屏解锁指令。其中打铃指令支持（略）自定义铃声、设置播放时长；8、支持（略）提醒类通知、全剧弹窗类紧急通知、桌面常驻类公告通知。支持设置常用通知消息模版，便于快捷发布。9、支持远程实时控制设备，可监测设备当前运行界面，并远程操作设备界面，适用于远程维护和修复设备（略）问题。★（略）、支持设备长时间无人使用时，自动进入屏保、锁屏、息屏、关机状态，保护显示器，延长交互智能设备使用寿命。★（略）、支持一键开启全校交互智能设备的不良弹窗AI拦截过滤能力，设备辅助管理（略）实时监测弹出窗口，当有窗口弹出时，会自动使用“不良弹窗AI模型”判断，判断为不良弹窗时，自动拦截该窗口，以保证课堂教学稳定进行。★（略）、支持远程向已冰冻的设备（略）指令、安装（略）、传输大文件，设备接收到后会立即执行，并在设备正常关机时触发穿透动作，穿透完成后，设备即可永久性使用已安装（略）、已传输文件、执行已接收指令，且穿透过程中无需人为解冻。★（略）、支持远程批量设置设备的冰冻状态；支持实时监测设备冰点存在的风险，并提供对应解决方案。★（略）、支持多位老师同时向不同设备发起直播，直播方式包含纯桌面直播、视频直播、音频直播、桌面+视频直播方式；直播过程中支持增、删接收直播观看的交互智能设备；支持实时查看收看端教室画面；支持切换直播画质清晰度；支持实时了解直播质量，包含直播源码率、FPS数据，实时掌握直播稳定情况。（略）、（略）当前已上报的所有疑似风险窗口和上报次数，并支持拦截某个应用所有窗口、某个进程所有窗口、某个具体窗口，以减少教学过程中不良窗口弹出对教学氛围的影响；支持将某个应用、某个进程、某个具体窗口加入白名单，以确保正常授课（略）中的窗口可正常访问。（略）、支持实时（略）设备（略）体使用数据，并支持精确查看具体设备数据。数据包含设备的使用时长、活跃次数、常用（略）使用时长和次数、教学应用使用情况、设备健康度（略）析、弹窗拦截次数、老师使用交互智能设备教学情况。（略）、支持通过