招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2023-12-11在采购与招标网发布 关于公示呼伦贝尔市2023年度教育科学规划课题结题鉴定结果的通知，现将成交供应商名单公告。 呼（略）年度教育科学规划课题结题名录结题编号主持人课题名称所在单位（略）张春阳初中化学实验改进与创新实践研究（优秀课题）（略）第五中学（略）何淑荣初中蒙语文教学中“问题引领体验式教学法”的应用研究（优秀课题）鄂温克族自（略）高晓飞高中化学“高效６＋１课堂教学”模式实效性研究呼伦贝（略）刘兴娟学龄前残疾儿童家长心理干预策略研究呼（略）郭晓英安吉游戏与幼儿户外活动相融合的实践研究呼伦贝尔军（略）幼儿园（略）白雪基于人地协（略）土地理案例设计与实践研究海拉尔第二中学（略）白娜高中生议论文写作能力培养研究海拉尔第一中学（略）萨仁蒙授高中历史教学中提高学生自主学习能力研究海拉尔第一中学（略）吴阿如娜减轻民族中小学生课业负担的有效途径研究海拉尔第一中学（略）中等（略）的开发与应用研究内蒙古大兴（略）刘彩霞利用主题学习资源包辅助学生课外学习的研究牙克石林业第一中学（略）迟洪燕高中思想政治课“课堂导入”模式的实践研究牙克石林业第一中学（略）刘爽“三教改革”视域下高职英语教师专业发展途径研究呼伦贝尔（略）殷慧基于（略）教学和翻转课堂的教学实践研究——以办公自动化课程为例呼伦贝尔（略）李文洁后疫情时期高职院校思政理论课混合式教学模式研究呼伦贝尔（略）吴兰基于微课视（略）下法律课程混合式教学实践研究呼伦贝尔（略）鞠兴华基于教学能力大赛的教学设计与实施研究——以针灸技术为例呼伦贝尔（略）李毓信息技术与高职病理学教学融合策略研究呼伦贝尔（略）孙琳琳高职儿科护理学实训教学中合作学习模式的应用研究呼伦贝尔（略）任秀莲呼伦贝尔（略）旅游管理专业创新创业教育现状及对策的研究呼伦贝尔（略）刘莹涛（略）职业高中中式烹饪与面点专业课程建设研究呼伦贝尔岭东（略）李（略）自闭症学生“走班制”教学的实践研究呼伦贝尔岭东（略）杜晓旭小学英语作业个性化设计研（略）阿伦小学（略）王晓丽传统节日文（略）幼儿园活动中传承的研（略）第二幼儿园（略）林红敏高中语文教学“同课异构”的研（略）第一中学（略）马金莉“五环智慧课堂”下精准（略）层教学的研（略）第一中学（略）李菊民族音乐文化在中小学音乐教学中的渗透研究阿（略）陈（略）小学科学教学中微课运用实践研究阿（略）徐现礼课外阅读与语文课堂教学融合的实践研究阿（略）王宁初中数学教学数形结合思想渗透有效策略研究阿（略）邢胜杰提高初中物理复习课教学效率的实践研究阿（略）德与法治教学中渗透传统文化的研（略）明德小学（略）王美蓉“（略）本书阅读”在小学语文教学中的实施策略研（略）那吉屯第二小学（略）鲁相旻小学英语课堂教学中合作学习有效策略研（略）那吉屯第二小学（略）汤天才培养小学生语文自主学习能力的策略研（略）那吉屯第四小学（略）园文化创设研（略）沟小学（略）满达尔（略）域游戏提高幼儿语言表达能力的（略）鸿嘎鲁民族幼儿园（略）康玉宝初中物理教学中（略）组实验有效策略（略）民族中学（略）苏晓宇小学英语教学中合作学习有效策略研究额（略）第三小学（略）德与法治课堂教学中情境教学法应用研究额（略）第三中学（略）刘明皓美术教育在校园文化建设中的应用研究额尔古（略）刘雪梅提高高中数学课堂教学效率的研究（略）大杨树第二中学（略）任兰珍幼儿一日生活环节有效策略研究（略）民族幼儿园（略）苏春玲培养小学生英语词汇学习能力的研究鄂温克族自（略）苏宝华初高中英语衔接教学策略研究鄂温克族自（略）李凤（略）德与法治课堂铸牢中华民族共同体意识教育的研究鄂温克族自（略）第二中学（略）丽梅“鄂温克族鹿皮画”校本课程开发与实践研究鄂温克（略）第二实验小学（略）何爱军“融合教育”的管理与教学研究鄂温克（略）第二实验小学（略）丽丽小学数学课堂中培养学生自主学习能力的研究鄂温克（略）第一实验小学（略）域游戏中个别化学习与自主游戏相结合的实践研究鄂温克（略）第一幼儿园（略）包宝山中小学生写字与蒙古文书法教学研究鄂温克（略）鄂温克中学（略）蔡黎黎家校园共育促进幼小衔接的实践研究鄂温克族自治（略）第二幼儿园（略）何宏敏幼儿园礼仪品格教育常态化养成的实践研究鄂温克族自治（略）第二幼儿园（略）付丽丽小学数学小班化课堂教学评价研（略）敖鲁古雅鄂温克民族小学（略）孙烨提高初中英语词汇教学有效性的研（略）第一中学（略）韩丹丹（略）幼儿户外活动有效开展的实践研究（略）第二幼儿园（略）杨琛初中语文读写结合教学有效性研究（略）第七中学（略）吴金凤课堂教学中培养学科思维能力的有效策略研究（略）第七中学（略）张海红提高（略）初中生词汇学习效率的实践研究（略）第七中学（略）常慧慧开展信息技术第二课堂活动的实践研究（略）第七中学（略）刘秋艳过程性写作教学法在普通高中英语教学中的应用研究（略）第三中学（略）车（略）初级中学历史学科学困生转化实践研究海拉（略）石丹丹3-6岁儿童安全意识及自我保护能力培养的研究（略）河东幼儿园（略）于丽赢中华传统文化“玩、学、诵、礼”融入幼儿园一日生活的实践研究——（略）河东幼儿园为例（略）河东幼儿园（略）宁艳小学生语文课外阅读习惯培养研究（略）回民小学（略）刘伟小学生足球运动兴趣培养的实践研究（略）回民小学（略）域活动中传承巴尔虎蒙古族服饰文化的实践研究（略）民族幼儿园（略）徐丹丹“五少民族”传统体育游戏在幼儿教育中的实践研究（略）民族幼儿园（略）苗芳芳韵律教学游戏化在民族幼儿园中的实施途径研究（略）民族幼儿园（略）李哲小学英语有效作业的设计研究（略）小学（略）韩双玉小学英语课堂教学形成性评价研究（略）小学（略）唐雪婷音乐课开展即兴创编活动的研究（略）小学（略）王晓南基于小组合作的小学英语（略）层教学研究（略）小学（略）赵莹培养小学生英语单词记忆能力的研究（略）新桥小学（略）谷翠（略）德与法治学科“立德树人”目标落实的策略研究（略）中学（略）王敬茹幼儿室内体育微运动的实（略）新海幼儿园（略）陈媛媛幼儿园指导家庭亲子伴读的策（略）新海幼儿园（略）张杰基于核心素养的初中语文新教材课外阅读方法指（略）新海中学（略）庞英（略）德与法治学科合作学习有效策（略）新海中学（略）王晓飞借助有效即兴创编活动提高小学生音乐兴趣的研究（略）第二小学（略）王春民思维导图在初中地理（略）层教学中有效运用的研究满洲（略）许磊体育课堂教学中游戏活动设计研究（略）第三小学（略）韩巍问题导学在小学数学课堂教学中应用的研究满洲里（略）宋娜信息技术背景下小学数学智慧课堂教学模式研究满洲里（略）王琪国画装（略）推广应用的研究满洲里（略）徐艳波特殊教育班教学模式研究（略）第一小学（略）刘晓红“自然材料游戏”园本课程研究（略）幼儿园（略）赵伟幼儿园主题（略）域活动相结合的实践研究（略）幼儿园（略）于静依托绘本开展幼儿园生命教育的实践研究（略）幼儿园（略）吴海燕提高高中思想政治作业有效性的实践研究内蒙古大（略）附属中学（略）李淑春初高中生物教学有效衔接的（略）达斡尔中学（略）伊兰幼儿户外自主游戏活动指导（略）第二民族幼儿园（略）韩冰冰幼儿园（略）域活动的实践（略）第二民族幼儿园（略）解丽君小学科学实验教学中实验材料改进与创新的（略）李和平园本课程背景下幼儿园生成活动实践（略）民族幼儿园（略）韩艳红微课在小学数学课堂教学中有效运用的（略）尼尔基第二小学（略）毛萍小学语文课堂教学预设与生成问题（略）尼尔基第四小学（略）郭宁宁小学各学科规范课堂教学的（略）尼尔基第五小学（略）德璐莎运用史料教学落实史料实证核心素养的（略）尼尔基第一中学（略）孙文超微课在少数（略）物理教学中的应用（略）尼尔基第一中学（略）白煜达斡（略）初高中英语衔接问题及对策（略）尼尔基第一中学（略）王玉玲高中英语课堂合作学习有效途径和方法（略）尼尔基第一中学（略）邵显君高中思想政治课堂教学与信息技术深度融合的（略）尼尔基第一中学（略）三巴小学英语课堂教学中合作学习有效策略的研（略）阿木古郎第一小学（略）刘小盼语文教学中读写结合策略研究（略）第四中学（略）李艳霞初中英语教学中过程写作法运用研究（略）第四中学（略）孙文萍综合实践活动课程中合作学习有效策略研究（略）第五小学（略）樊祥武培养小学生英语综合语言运用能力的研究（略）第五小学（略）兰晓霞普通高中学生英语书面表达教学存在的问题及对策研究（略）第五中学（略）李颖基于思维能力培养的高中思想政治教学的研究（略）第五中学（略）姜雪英语绘本在小学英语拼读教学中的应用研究（略）第一小学（略）杨刚呼伦（略）园篮球发展现状研究（略）第一中学（略）包双成综合实践活动校本课程开发研究扎赉诺（略）张晓杰开展综合性小学音乐活动策略研究扎（略）榕欣小学（略）小学开展Scratch编程教学的实践研究扎（略）西铁小学（略）姜伟体验式教学在初中体育教学中的应用研究（略）第五中学（略）韩冰中学历史课堂提问有效性的研究（略）第一中学（略）寇美霞高中生物探究性实验有效性的研究（略）第一中学（略）栗田野团体心理辅导对改善中学生学习动机的应用研究扎兰（略）李欣小学美术课堂中“比较法”有效应用的研究（略）实验小学（略）沈亚茹（略）个人生活适应的教学策略研究（略）徐明章（略）“康教结合”教学模式研究（略）刘金婵小学语文青年教师教学技能培养的研究（略）文化小学;