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2021年01月25日

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福州市长乐区教师进修学校乡村教师、班主任素质提升培训服务类采购项目公开招标招标公告  咨询本项目

采购与招标网   市政房地产建筑,机械电子电器   福建   2023-06-12
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2023-06-12在采购与招标网发布 福州市长乐区教师进修学校乡村教师、班主任素质提升培训服务类采购项目公开招标招标公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 (略)教师、班主任素质提升培训服务类采购项目公开招标招标公告公告概要:公告信息:采购项目名(略)教师、班主任素质提升培训服务类采购项目品目采购单(略)公告时间(略)年(略)月(略)日(略):(略)获取招标文件时间(略)年(略)月(略)日至(略)年(略)月(略)日每日上午:(略):(略)至(略):(略)下午:(略):(略)至(略):(略)(北京时间,法定节假日除外)招标文件售价¥0获取招标文件的地点招标文件随同本项目招标公告一并发布;投标人应先(略)zfcg.czt.fujian.gov.cn免费申请账号(略)按项目(略)请根据项目所在地,(略)操作,否则投标将被拒绝。开标时间(略)年(略)月(略)日(略):(略)开标地(略)5(略)((略)文联斜对面)3(略)福建励诚(略)公司预算金额¥(略).(略)(人民币)联系人及联系方式:项目联系人王小寒、汪倩倩、陈志华项目联系电话(略)-(略)采购单(略)采购单位地(略)长(略)号采购单位联系方式(略)代理机构地(略)世欧王庄城乐东C2地块(现世欧(略))8#(略)二层Z(略)代理机构联系方式(略)-(略)附件:附件1(略)教师、班主任素质提升培训服务类采购项目-文件集项目概(略)对[(略)]LC[GK](略)、(略)教师、班主任素质提升培训服务类采购项目组织公开招标,现欢迎国内合格的供应商前来参加。(略)教师、班主任素质提升培训服务类采购项目的潜在投标人应(略)zfcg.czt.fujian.gov.cn免费申请账号(略)按项目获取采购文件,并于(略)年(略)月(略)日(略)时(略)秒(北京时间)前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号:[(略)]LC[GK](略)项目名称:(略)教师、班主任素质提升培训服务类采购项目采购方式:公开招标预算金额:(略),(略).(略)采购包1培训服务(一):采购包预算金额:(略),(略).(略)采购包最高限价:(略),(略).(略)投标保证金:0(略)采购需求:(包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等)品目号品目编码及品目名称采购标的数量(单位)允许进口简要需求或要求品目预算(略)中小企业划(略)标准所属行业1-1C(略)-培训服(略)教师(略)培训班(中学数学)1项(略)教师(略)培训班(中学数学),培训人数:(略)人(按实际参训人数结算),一、培训主题与目标:1.培训主题:新课标理念下初中数学教师教学能力提升2.培训目标:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。通过培训,提(略)教师教育教学能力。(1)提升教师教育教学能力。深入学习《义务教育数学课程标准((略)年版)》,提高对初中数学课程理念与课程性质的认识;理解并应用基于发展学生数学核心素养的教学设计的要求与方法。(2)提升教学研究和反思能力。掌握教学研究的基本方法和策略,开展基于教学反思、指向教学改进的教学研究。二、主要课程(1)聚焦核心素养,深入理解《义务教育数学课程标准((略)年版)》(2)基于核心素养的学业质量标准与评价建议(3)基于数学核心素养的教学实施策略与建议(4)初中数学项目式学习的案例(略)析(5)(略)体观下初中数学教学设计和实施(6)“双减”下数学作业设计与评价三、培训时间:集中研修五天(含往返共六天)。四、培训地址:(略)1-2C(略)-培训服(略)教师(略)培训班(小学数学)1项(略)教师(略)培训班(小学数学),培训人数:(略)人(按实际参训人数结算),一、培训主题与目标:1.培训主题:新课标理念下小学数学教师教学能力提升2.培训目标:(1)通过专家对《义务教育数学课程标准((略)年版)》的解读与指导,深入理解数学新课程标准的基本理念、课程目标、核心概念,提升理解新课标的能力。(2)把握《义务教育数学课程标准((略)年版)》的小学数学内容及要求,明确评价标准,提高单(略)教学设计、习题设计等基本教学技能。(3)通过观摩名师课例,依据新课程标准开展教学研讨,提升新课标理念下的教学实施能力。二、核心课程引领类课程:聚焦核心素养,深入理解《义务教育数学课程标准((略)年版)》研讨类课程:基于发展学生数学核心素养的教学设计、观摩课评课研讨演练类课程:基于发展学生数学核心素养的教学设计展示三、培训时间:集中研修五天(含往返共六天)。四、培训地址:(略)期限:自合同签订之日起至本项目服务内容履行结束,详见招标文件。采购包2培训服务(二):采购包预算金额:(略),(略).(略)采购包最高限价:(略),(略).(略)投标保证金:0(略)采购需求:(包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等)品目号品目编码及品目名称采购标的数量(单位)允许进口简要需求或要求品目预算(略)中小企业划(略)标准所属行业2-1C(略)-培训服务(略)年中小学幼儿园班主任素养提升培训班1项否(略)年中小学幼儿园班主任素养提升培训班,培训人数:(略)人(按实际参训人数结算),一、培训主题与目标1.培训主题:“双减”背景下中小学、幼儿园智慧型班主任专业素养提升。2.培训目标:通过培训,进一步明确教育法律法规和班主任工作的基本规范,提升班主任业务素质,促进班级特色文化创建;加强学生心理健康知识培训,提升家校沟通意识,推进校园德育与心理健康工作;努力造就一批师德优良,技术精湛,具有奉献精神和创新意识的班主任队(略)。二、培训对象及人数:中小学、幼儿园班主任,数量约(略)人,按学段(略)三个班培训。(按实际参训人数结算)三、培训时间及地点培训时间:待定(根据采购人要求执行)意向地址:(略)四川(成都)、山东(青岛)等教育(略)。四、培训内容与培训方式(一)培训内容1.立足于专业理念维度,主要通过对班主任(略)色的准确定位,确立正确的教育理念和自身专(略)径,提升班主任的自我认同感。2.立足于班级管理维度,探索班级活动的组织与管理,借助于案例(略)析来帮助参训对象提升班级管理的实效性。3.立足于班主任的专业能力,通过探索班主任日常的沟通技巧,提升班主任师生、家校的沟通能力,从而提升班级管理的实效性。(二)培训方式从中小学、幼儿园骨干班主任工作塑造性、规范性和情感性的特点出发,培训采用专题讲座、案例解析、互动对话等方式进行(略)教学。培训采用信息化方式进行一站式管理,打造有温度的班主任研修体验,提高组织实施效率,沉淀过程记录,及时反馈培训评价和结果。1.专题讲座以专家讲授引领为主。通过专题讲座解读政策热点、解析前沿理论、传递先进理念、剖析焦点问题,传递新知识、介绍新方法、启发新思维,拓展专业视野、增进理解深度。2.(略)观摩拟赴2所优质校园考察交流学习,观摩名校,(略)名师班级的管理经验和管理模式,理解班主任工作内涵和工作性质,提升班主任组织、管理能力,优化内部管理以及调适外部环境的能力。3.案例解析通过优秀班主任的典型案例的解析(略)享,探索班主任日常的沟通技巧,提升班主任师生、家校的沟通能力,从而提升班级管理的实效性。(略),(略).(略)其他未列明行业本采购包不接受联合体投标合同履行期限:自合同签订之日起至本项目服务内容履行结束,详见招标文件。二、申请人的资格要求:1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;2.落实政府采购政策需满足的资格要求:采购包1:本采购包为专门面向中小企业采购,投标人须提供中小企业声明函。监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业。?采购包2:本采购包为专门面向中小企业采购,投标人须提供中小企业声明函。监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业。?3.本项目的特定资格要求:采购包1:1投标人在投标文件中可自行选择是否提供资格承诺函??(格式详见第五章?四、其他事项2、其他:《资格承诺函》),若按附件内容要求提供资格承诺函,无需在投标文件中提交财务状况、缴纳税收和社保资金缴纳证明材料。注:(1)采购人有权在签订合同前要求中标人提供相关证明材料以核实中标人承诺事项的真实性。投标人应当遵循诚实守信的原则,不得作出虚假承诺,承诺不实的,属于提供虚假材料谋取中标、成交,依法追究相关的法律责任。(2)投标人可自行选择是否提供本承诺函,若不提供本承诺函的,应按招标文件要求提供相应的证明材料。(3)投标人可刪减承诺事项,如刪去承诺第1项的,则应按招标文件要求提供财务状况报告;以此类推。;(略)、投(略)采购促进中小企业发展管理办法》财库〔(略)〕(略)号?第四条(略)采购促进中小企业发展管理办法》财库〔(略)〕(略)号规定的《中小企业声明函》,?格式见第七章《投标文件格式》附件。?2、投标人为监狱企业的视同小型和微型企业,可不提供以上第1材料,但应当(略)级以上含新疆生产建设兵团(略)、(略)出具的属于监狱企业的证明文件。?3、投标人为残疾人福利性单位的视同小型和微型企业,可不提供以上第1点材料,但应当提供《残疾人福利性单位声明函》,格式见第七章《投标文件格式》附件。4、本项目为服务类采购项目,所属行业为“其它未列明行业”。。采购包2:1投标人在投标文件中可自行选择是否提供资格承诺函??(格式详见第五章?四、其他事项2、其他:《资格承诺函》),若按附件内容要求提供资格承诺函,无需在投标文件中提交财务状况、缴纳税收和社保资金缴纳证明材料。注:(1)采购人有权在签订合同前要求中标人提供相关证明材料以核实中标人承诺事项的真实性。投标人应当遵循诚实守信的原则,不得作出虚假承诺,承诺不实的,属于提供虚假材料谋取中标、成交,依法追究相关的法律责任。(2)投标人可自行选择是否提供本承诺函,若不提供本承诺函的,应按招标文件要求提供相应的证明材料。(3)投标人可刪减承诺事项,如刪去承诺第1项的,则应按招标文件要求提供财务状况报告;以此类推。;(略)、投(略)采购促进中小企业发展管理办法》财库〔(略)〕(略)号?第四条(略)采购促进中小企业发展管理办法》财库〔(略)〕(略)号规定的《中小企业声明函》,?格式见第七章《投标文件格式》附件。?2、投标人为监狱企业的视同小型和微型企业,可不提供以上第1材料,但应当(略)级以上含新疆生产建设兵团(略)、(略)出具的属于监狱企业的证明文件。?3、投标人为残疾人福利性单位的视同小型和微型企业,可不提供以上第1点材料,但应当提供《残疾人福利性单位声明函》,格式见第七章《投标文件格式》附件。4、本项目为服务类采购项目,所属行业为“其它未列明行业”。(略)采购政策进口产品:不适用于本项目节能产品:不适用于本项目环境标志产品:不适用于本项目信息安全产品:不适用于本项目信用记录:适用于本项目合同包1、合同包2;按照下列规定执行:(1)投标人应在(招标文件要求的截止时点)前(略)别(略)站((略)www.(略).cn(略)((略)www.(略).cn)查询并打印相应的信用记录(以下简称:“投标人提供的查询结果”),投标人提供的查询结(略)站获取的信用信息查询结果原始页面的打印件(或截图)。(2)查询结果的审查:①由评标委员会通过上述
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