招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2023-12-21在采购与招标网发布 2023年怀远县学校护眼灯采购及安装项目更正公告（二次）。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目基本情况原公告的采购项目编号：BB（略）HYCGJ（略）原公告的采购项目名称：（略）护眼灯采购及安装项目首次公告日期：（略）年（略）月（略）日二、更正信息更正事项：☑采购公告☑采购文件□采购结果更正内容：    一、本项目原“第三章采购需求书”中“采购需求”要求如下：     1、本项目采购内容（略）（1）（略）台护眼灯（LED教室灯），（2）视（略）2套。名称技术参数单位数量（一）护眼灯（LELED教室灯1.LED教室灯额定功率≤（略）W；功率因数＞0.（略），灯具光通量≥（略）lm,光效≥（略）lmw。2.LED教室灯额定相关色温（略）K～（略）K，Ra≥（略），R9≥（略），色品容差SDCM≤5。3.LED教室灯尺寸：长≤（略）mm，宽≤（略）mm。教室灯散热装置（背板）采用优质金属材质，产品外形平（略），无凹陷和毛刺，焊缝无透光现象，表面均匀，光洁，无流挂现象。4.LED教室灯需通过≥（略）次的开关试验。5.LED教室（略）教室的照明环境中测得的视疲劳指数≤4。6（略）膜蓝光危害类别为RG0（或无危险类）。7.LED教室灯产品光频闪特征为无频闪危害。（1、2、5、6、7项需提供具有国家认证的测试机构出具的具有CMA或CNAS标识的检测报告复印件）8.LED教室灯通过《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》标准的认证。（第8项需提供国家认可的机构出具的认证证书复印件，并同时提供证书在中国国家认证认（略）查询的截图）（略）台（二）视力监（略）（2.1）视力筛选仪1、筛查内容：近视、远视、散光、屈光参差、眼位变化、瞳孔大小及间距、斜视及斜视（略）度。2、测量方式：双眼同时进行测量，也可对单眼进行测量。双眼及单眼模式可以任意切换。3、测量范围：-8.（略）D≤球镜度数≤+8.（略）D；-3.（略）D≤柱镜度数测量范围≤+3.（略）D；1°≤轴位Axis≤（略）°。4、测量距离：1-5M，可任意设置。5、被测者距离提示：有数值显示来确定测试（略）能主动提示测距过远或过近。6、数据接口：Wi-FiUSB蓝牙；打印机接口：Wi-Fi。7、自带触摸显示屏，屏幕尺寸≥5.0英寸。8、具备个体筛查和批量筛查模式。9、信息录入：主机触屏录入、（略）录入、批量导入。可直接在主机上输入中文个人信息。（略）、能电脑批量导入、（略）受测者信息，生成每位受测者对应二维码，便于数据统计及后台（略）筛查结果，提高筛查效率。（提供操作或功能截图证明）（略）、学生视力检查的普检和抽检两种检查模式；学生样本抽取（略）、年（略）智能抽取样本学生，全程无人为干预，确保抽测样本客观真实。2套（2.2（略）采用模块化设计，各管理单（略）均由单独的模块进行管理。1、学生信息管理模块1.1.学籍基本单（略）1.1.1支持学生学籍基本信息批量导入。1.1.2支持一键导（略）中生成该信息对应的学生编码，便于在学生信息错误或者存在疑似重复信息时，（略）出学生，保证学生信息的唯一性及准确性，校验内容包含但不限于学生姓名、性别、出生日期，（略）号码、学籍号。1.2.学生视力信息管理1.2.1学生视力信息及视力健康档案管理，包含学生历次视力检查情况。2（略）端服务模块2.1.关联学生信息，照片（略）导入学生照片信息，并具有详细提示单批导入学生信息照片文件夹中未匹配的文件列表。2.2学生检查管理2.2.1可根据实际工作需要，一学年多次发起检查。（提供操作或功能截图证明）2.2.2可根据预（略）、年级、班级、性别、预抽检人数为条件，随机抽取学生进行视力抽检。（提供操作或功能截图证明）3、监督跟踪管理模块3.1检查数据跟踪3.1.1跟踪管理某次检查的数据情况。3.2检查进度跟踪3.2.1发起检查后，跟踪管理检查进行的进度。3.3抽检符合度人数统计3.3.1可按（略）划配置对应的抽（略）类型、学生性别等条件筛选，宇直观的统计出抽检符合度人数。3.3.2（略），搜索学生姓名或唯一识别码，一键式远程调取学生视力检查的全过程视频录像。（提供操作或功能截图证明）3.3.3调取视频采用指针式回放的方式，可定点、准确、便捷的调取视频资料。（提供操作或功能截图证明）3.3.4可一键式生成Word监测报告，监测报告可按校级、（略）级、（略）级自动生成并（略）。（提供操作或功能截图证明）3.3.5（略）进行摄像头管理，记录绑定摄像头（略）编号、编辑所使用环境备注等。（提供操作或功能截图证明）4（略）端管理模块4.1.机构监控配置单（略）可按（略）划增加、删除、修改检查机构，并关联机构对应视频管理。4.2.检查医生配置单（略）4.2.1对应机构监控点建立检查医生，为每名检查医生生成相应权限的独立账户。4.2.2当检查（略）内校医账户可授权成检查医生。5.检查（略）析管理模块5.1可统计检查中视力不良检出率人数5.2可统计检查中新发率（略）布情况。5.3可统计检查中新发率、恢复率、好转眼数、加重眼数。（提供操作或功能截图证明）5.4可根据检查情况（略）析出不良检出率年级对比（略）布。（提供操作或功能截图证明）6.预防活动管理模块6.1可创建预防近视方案。6.1.1针对性的创建方案，明确方案对应重点人群。（提供操作或功能截图证明）6.1.2创建的活动可自主选择参加，有方案效果跟踪统计。（提供操作或功能截图证明）6.1.3针对性的进行防近知识（略）享。7.视力小屋管理模块7.1视力小屋自主（略）可以根据实际需求自行建立学生自主检测的视力小屋，并实时视频监控管理。8.可视化数据模块8.1检查进程情况单（略）。2套（2.3）近（略）1.家长可通过关注（略）公众号或小程序的形式，与教育主管部（略）中管理的学生检查数据，可通过输入学生基本信息和短信验证方式绑定学生，建立关联。（提供操作或功能截图证明）2.绑定支持同一家长绑定多学生和多家长绑定同一学生3.家长可实时通过成功绑定的（略）公众号或小程序查看学生检查数据。（提供操作或功能截图证明）4.可发起对指定人群的问卷调查。（提供操作或功能截图证明）5.可根据问卷结果针对不同人群推送护眼知识。（提供操作或功能截图证明）6.具备专家（略）。（提供操作或功能截图证明）2套（2.4（略）基于安卓环境运行的视力（略），可通过对应账号权限，（略）学生视力测试终端。1.识别学生身份信息（显示：学生姓名、性别、年级、（略）号）需支持多种识别模式——扫描学生身份唯一识别标签、按年级班级自主点选、人脸识别学生身份信息。（提供操作或功能截图证明）2（略）识别学生按以上三种方式，任意识别方式准确识别出学生身份信息（显示：学生姓名、性别、年级、（略）号）后，学生视力测试终端可自动启动学生视力显示端，学生可通过学生视力测试终端滑动方式完成裸眼视力测试。测试完毕后，可自动显示相关裸眼视力测试数据，并进行数据有效性校验，通过校验后，（略）保存，可验证学生身份，（略）。（提供操作或功能截图证明）3、基础功能3.1.选择检查名称3.2可选择普检或复检模块进行相关测试3.3可选择普检或复检模块中测试检查，满足多次测试条件。4.同步学生模块4.1可以根据（略）账号权限在（略）列（略），一键（略）学生基本信息。一键（略）学生基本信息。（提供操作或功能截图证明）4.2可以根据（略）账号权限在（略）列（略），一键（略）学生照片。一键（略）学生照片。（提供操作或功能截图证明）5.项目配置5.1选择对应视力检查项目6.设备连接6.1选择检查项目选择蓝牙配对列表可对应连接相关裸眼测试设备可对应连接相关验光测试设备7.设置7.1起始视力设置可设置视力初始值7.2设置测试距离可根据实际需要选择测试距离5米或2.5米测试方式。2套2.5配件、辅材、施工安装等设备所需辅材、（略）改造等1项备注1、本项目验收（略）库专家（略）质检院验收。2、投标人（供应商）须在投标文件中按要求提供产品参数证明材料（如证书、截图等文件），未要求提供证明材料的参数，提供承诺即可，承诺产品完全满足采购文件要求，如履约验收期间所投产品不满足采购文件要求，采购人有权追究中标人违约责任，中标人承担由此产生的一切后果及责任（承诺函格式详见投标文件格式）。投标文件中未提供相应承诺或承诺的内容不满足要求的，投标无效。主要参数标准须高于或相当采购需求     2、采购标的所属行业序号采购标的采购标的对应的中小企业划（略）标准所属行业备注1护眼灯（LED教室灯）工业2.1视力筛选仪工业2.2（略）和信息技术服务业2.3近（略）和信息技术服务业2.4（略）和信息技术服务业2.5配件、辅材、施工安装等工业现更正（略）     1、本项目采购内容（略）（1）（略）台护眼灯（LED教室灯），（2）视（略）2套。名称技术参数单位数量（一）护眼灯（LELED教室灯1.LED教室灯额定功率≤（略）W；功率因数＞0.（略），灯具光通量≥（略）lm,光效≥（略）lmw。2.LED教室灯额定相关色温（略）K～（略）K，Ra≥（略），R9≥（略），色品容差SDCM≤5。3.LED教室灯尺寸：长≤（略）mm±（略）mm，宽≤（略）mm±（略）mm。教室灯散热装置（背板）采用优质金属材质，产品外形平（略），无凹陷和毛刺，焊缝无透光现象，表面均匀，光洁，无流挂现象。4.LED教室灯需通过≥（略）次的开关试验。5（略）膜蓝光危害类别为RG0（或无危险类）。6.LED教室灯产品光频闪特征为无频闪危害。（1、2、5、6项需提供具有国家认证的测试机构出具的具有CMA或CNAS标识的检测报告复印件）7.LED教室灯通过《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》标准的认证。（第7项需提供国家认可的机构出具的认证证书复印件，并同时提供证书在中国国家认证认（略）查询的截图）（略）台（二）视力监（略）（2.1）视力筛选仪1、筛查内容：近视、远视、散光、屈光参差、眼位变化、瞳孔大小及间距、斜视及斜视（略）度。2、测量方式：双眼同时进行测量，也可对单眼进行测量。双眼及单眼模式可以任意切换。3、测量范围：-8.（略）D≤球镜度数≤+8.（略）D；-3.（略）D≤柱镜度数测量范围≤+3.（略）D；1°≤轴位Axis≤（略）°。4、测量距离：1-5M，可任意设置。5、被测者距离提示：有数值显示来确定测试（略）能主动提示测距过远或过近。6、数据接口：Wi-FiUSB蓝牙；打印机接口：Wi-Fi。7、自带触摸显示屏，屏幕尺寸≥5.0英寸。8、具备个体筛查和批量筛查模式。9、信息录入：主机触屏录入、（略）录入、批量导入。可直接在主机上输入中文个人信息。（略）、能电脑批量导入、（略）受测者信息，生成每位受测者对应二维码，便于数据统计及后台（略）筛查结果，提高筛查效率。（提供操作或功能截图证明）（略）、学生视力检查的普检和抽检两种检查模式；学生样本抽取（略）、年（略）智能抽取样本学生，全程无人为干预，确保抽测样本客观真实。2套（2.2（略）采用模块化设计，各管理单（略）均由单独的模块进行管理。1、学生信息管理模块1.1.学籍基本单（略）1.1.1支持学生学籍基本信息批量导入。1.1.2支持一键导（略）中生成该信息对应的学生编码，便于在学生信息错误或者存在疑似重复信息时，（略）出学生，保证学生信息的唯一性及准确性，校验内容包含但不限于学生姓名、性别、出生日期，（略）号码、学籍号。1.2.学生视力信息管理1.2.1学生视力信息及视力健康档案管理，包含学生历次视力检查情况。2（略）端服务模块2.1.关联学生信息，照片（略）导入学生照片信息，并具有详细提示单批导入学生信息照片文件夹中未匹配的文件列表。2.2学生检查管理2.2.1可根据