招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-04-29在采购与招标网发布 沈阳市皇姑区宁山路小学未来校区数字化赋能学校智能评价体系服务项目招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （沈阳市皇姑区宁山路小学未来校区数（略）智能评价体系服务项目）招标公告项目概况沈阳市皇姑区宁山路小学未来校区数（略）智能评价体系服务项目招标项目的潜在供应商应（略）上获取招标文件,并于（略）年（略）月（略）日（略）时（略）（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号（略）-（略）-（略）项目名称：沈阳市皇姑区宁山路小学未来校区数（略）智能评价体系服务项目包组编号（略）预算金额（（略））（略）,（略）,（略）.（略）最高限价（（略））（略）,（略）,（略）采购需求：查看1.项目概况：为了实现跨校区音视频互动交流、远程培训、会议以及活动内容的实时录制等功能，构建一个技术先进、成熟可靠、性能优秀、扩展灵活、标准开放的互动录播（略），需要提供负责区域多媒体录播项目演示、安装调试、技术培训；完成项目施工设计；完成（略）升级维护项目实施；负责（略）进行产品运维等相（略）络管理、（略）性能等各个方面适应视频互动交流和多媒体应用的发展，完成（略）升级及相关师生应用。通过建设该录播（略）打造视频录制和互动交流需求的支撑。为更好使用每套录播（略），录播（略）之间的运作相互独立、互不冲突，做出相应应急调（略）。每间报告厅录制的视频资源保存在对应录播主机的内置存储空间中，负责管理员可单独对每间报告厅录播（略）进行电源控制、远程导播、（略）权限等管理的月度培训服务。2.升级维护功能要求：（略）管理功能（略）.数据看板（1（略）管理者提供教育信息化和设备应用数据。（2）支持查看名师教研情况，可查看教研室创建数量和参与人次、协同备课次数及备课成果数、教学研讨次数及参与人次、（略）听评课次数及课程数、评比活动数量及作品数。（3）支持查看名校课程情况，可查看名校数量、直播课程数量、学习课程数量以及访问量。直播课程数量支持教学、教研、讲座数量的统计；学习课程支持课例和微课数量的统计；访问量支持直播课程和学习课程数量的统计。（4）支持查看已安装设备总体情况，可查看总设备数、总开机时间、总平均开机次数、平均运行时间等。（5）支持查看智慧黑板、交互智能平板、录播一体机等设备的详细情况，包括今天新增数量、累计数量、累计使用次数、累计使用时长等，还可查看设备（略）布情况、设备使用率、设备使用时长、设备使用时长排行榜等。录播设备支持按照本周、本月和本年（略）状态、录制状态、直播状态和互动状态的统计。2.学制管理支持对本校开展的学科、涵盖的年级进行管理配置。3.资产管（略）资产进行管理，包括教学楼、教室、设备等。4.公告管理支持校级管理员发布新闻公告，支持编辑公告标题、公告类型、公告内容、公告封面。5.评论管理支持对学习课程、（略）听评课课程进行评论的管理，支持对用户评论进行隐藏或删除。6.高级管理一键置灰：支持在哀悼日或特（略）页色调变灰。强制播放：支持在观看直播或录播课程前强制播放视频资源。7.前端管理支持管理员对前台页面进行设置。可对地址栏名称、地址栏图标、首页功能模块排序及是否展示等进行个性化设置。8.子服务管理支持对主服务器和子服务器进行管理，（略）摊服务器压力，提高（略）的效率和资源利用率。9.敏感词管理支持管理员增加、删除需要屏蔽的词语。（略）.操作记录管理支持查看所属权限内的用户操作记录，以防止数据误删等毁（略）数据安全。二、教研管理功能（略）.教研室（1）支持所有教师创建教研室，创建时支持设置加入教研室的权限。（2）支持人员管理，创建者可踢除成员、邀请成员，成员可主动退出。邀请人员时支持生成邀请链接。2.教学研讨（1）支持教研室内教师创建教学研讨活动，可以设置参与研讨权限，研讨权限支持自由参与研讨和教研室成员参与研讨。（2）支持创建研讨，可对研讨主题、研讨时间、研讨说明、添加资源、学段、学科进行设置，其中添加资源可以添加至少（略）个本地资源和云端资源。（3）（略）教研共享资料时支持设置文件收藏和（略）的权限设置。（4）支持对活动资料共享和收藏。（5）支持我的研讨，展示本人账号下参加和创建的教研活动，参加研讨时支持本地教研文档的（略）。3.协同备课（1）支持教研室内教师创建协同备课，可对教研室外人员加入权限做设置。（2）支持共同编辑，可按照备课模板进行协同备课操作，创建者可以管理备课内容，支持对学习目标、教学重难点、教学时间、添加资源、教学过程、添加课件和教学反思的编辑。（3）支持将备课结果导出为word文档，备课课件支持（略）到本地。4（略）教研室成员可以（略）文档、视频、微课、音频、图片等资（略），教研室其他成员可预览、（略）、收藏。5.评比活动（1）支持校级管理员创建评比活动，支持设置评比时间阶段、合作单位、允许参比范围、参比人数上限、赛制（略）组、评比方式、评（略）标注、评委认定、每人限制（略）数量、奖项设置和活动明细等。（2）评比活动的评比方式支持打（略）评比和投票评比，打（略）评比支持评（略）标准和评委的简历制定；投票评比支持每位用户可投票数的设定，以及可为同一选手可投票数的设定。（3）支持评委进入评比页面显示评比内容、评（略）标准。参比人员显示活动状态，可（略）参评作品。（4）支持区（略）我参加的与我评审的，对参与的活动和评比的活动进行记录，支持评比内容回顾。6.（略）听评课（1）支持校级管理员创建听评课主题，支持对听评课模式、评委认定、（略）值评价、星级评价、结束时间以及过期是否可见、每人（略）课程数量进行设置。（2）支持参与活动的教师查看参加听评课主题列表，可以直播、录播课形式参与听评课，支持查看其余参评教师已（略）的课程，并进行留言讨论。支持查看评委给予自己（略）课程的打（略）与打（略）详情。（3）支持评审教师根据已设定的规则评价此主题下已（略）的课程。三、课程管理功能（略）.名校风采（1（略）主页（略）简介、直播课程、学习课程，统计访问量的统计。（2（略）直播课程中支持直播中、未直播、已结束和全部课程的显示，其中直播中的课程支持查看直播视频，直播支持（略）享、点赞和发表评论，支持直播课件的（略）。2.直播课程（1）（略）内所有可看的直播课程列表。（2）直播中的课程支持查看直播视频，直播支持（略）享、点赞和发表评论，支持直播课件的（略）。支持查看直播课程详情，包括课程主讲教师、所属年级、学科、直播简介、附件（图片、视频、音频、文档）。支持生成直播海报，可切换海报样式。支持查看直播回放。3.学习课程（1）支持（略）公开可见的课程列表。（2）支持查看课程详情，包括展示课程所属学段、年级、学（略）、主讲教师、课程简介、课程目录、课程附件（图片、视频、音频、文档），显示课程的播放次数。用户（略）后可对课程点赞、收藏、（略）、（略）享（二维码链接），支持发布留言。四、教学管理功能（略）.教学资源教学资源包括云微课和个人资源，云微课展示录播主机（略）的视频课程，个人资源展示本地（略）的资源。2.教学活动支持以班级为单位发布预习任务，预习任务支持设置截止时间，（略）附件，查看预习详情，显示（略）支持发布课后任务，具备任务列表，教师可查看任务完成情况以及对任务进行批改。五、班级管理功能（略）.班级列表支持教师查看任教的所有班级概况，包括班级号、学生人数、班级课表等。2.班级表现支持教师按时间查询班级评价数据，包括各班所得总（略）及（略）类得（略）、点评详情、高频评价以及全部点评项。3.个人表现支持教师按时间、班级查询学生评价数据，包括学生评价总（略）及（略）类得（略）、点评详情、高频评价以及全部点评项。4.班级详情（1）支持显示班级内教师和学生列表，教师显示头像、任教学科和姓名，学生显示头像、学号和姓名。（2）支持对单个或多个学生进行评价，（略）为表扬和待改进两大类。（3）支持对学生进行（略）组，至少可（略）个小组。每个小组的名称和成员可自行设置和挑选，已入组成员也可移动到其他小组或删除。（4）支持显示所有小组的名称、总人数及成员。六、教务管理功能（略）.学期校历管理支持教务人员对学期进行管理，对作息时间和校历进行设置和修改，其中校历可修改学年学期、开学日期、结束日期以及批注信息；作息时间支持添加上午大课间、下午大课间、晚自习等。2.课程管理支持课程信息的管理与维护，包括课程列表、新增、搜索、编辑、删除。新增课程时支持年级、课程名称、周课时和排课优先级的设置，其中排课优先级支持优先、次优先、不优先的选择。3.教师管理支持批量导入教师信息。支持按照姓名、手机号、工号、部门、职位、（略）色、性别新增教师。支持按照姓名、手机号进行查询。支持（略）配教师所属班级、部门等机构信息和权限管理。4.班级管理支持批量导入班级信息，通过班级名称、年级、教学楼、楼层、班主任对班级列表进行搜索。支持班级指定班主任和任课教师。5.学生管理支持批量导入学生信息，支持按照姓名、年级、班级、性别等新增学生。支持按照年级、班级、姓名、学号进行查询。6.排课管理（1）支持教务管理人员按学期对（略）个年级或个别班级进行排课。（2）支持自动排课。仅需选择年级或班级，无需指定任课教师和上课教室，无需设置禁排、预排规则即可轻松排课。支持设置禁排规则，包括班级禁排、课程禁排、教师禁排三个维度，设置后可在排课时对相应的班级、课程、教师进行不排课处理。支持设置预排规则，可按班级对课程进行固定时间、课节的安排。（3）支持手动排课。支持为每个课程手动（略）配上课教师。支持为每个课程手动（略）配上课教室。支持按班级对课程逐个进行时间和课节的安排，同时可对已安排的课程进行对调和重置。（4）支持教务人员对已发布的课表进行调课，支持按照班级调课，可显示调课记录。调课成功后会自动通知到涉及到的班级全体教师和学生。（5）支持不同维度查看课表，包括班级课表、教师课表、教室课表、学生课表和总课表，发布后管理者、（略）和手机（略）上查看。（6）可按班级查看教师周课时数。七、校务管理功能（略）.支持校领导创建各级职能部门，并指定上级部门、（略）管领导、部门负责人、部门成员。2.支持创建职位，可自定义职位名称。3.支持对职工进行管理，可新增、删除职工，也可将全部职工名单进行导入和导出。4.支持对教职工按姓名、手机号、部门、职位等进行查询，同时支持将搜索结果导出。八、资（略）资源（1）通过云端提供备课资源服务。（2）备课资源符合国家课程标准、相关法律法规、教育（略）数据规范和其它有关规定。（3）备课资源与多地教材相配套（其中语文、道德与法治为教育部统编教材），学段涵盖小学、初中、高中，学科至少包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治、科学、音乐、美术、体育、书法、信息技术、综合实践。（4）备课资源采用同步教材和知识点两种方式进行编排，教师可根据学段、学科、版本、章节、知识点、类型、时间等进行筛选。（5）备课资源类型至少包括课件、教学设计、试题试卷、学案、素材、视频、备课综合。其中课件包含与人教版教材配套的详细教材解读内容，以及配套训练内容。（6）备课资源文件格式涵盖DOC、JPG、PPT、PDF、MP3、MP4等所有主流文件类型。（7）课件资源和试卷可覆盖小学、初中、高中的全学科。（8）备课资源支持查看学科、年级、教材版本、教材章节、类别、文档格式、文件大小、（略）时间、简介、（略）量等。（9）备课资源支持浏览、（略）、收藏等操作，方便教师使用。（（略））备课资源支持按（略）时间、浏览量、（略）量进行正倒序排列。（（略））支持教师将多渠道提供的资源、个人空间内资源或本机上的资源推送给其他教师参考使用，也可推送给全体或单个学生进行课后自主学习。（（略））支持校、教师两级资源建设体系，支持资源按照年级、学科进行统一规范管理。支持校本资源库的自定义目录创建、专属资源（略）及审核。教师可以将个人资源一键共享到校本资源空间，供本校其他教师浏览和使用。2.校本资源（1）支持按目录检索条件、资源筛选排序，并提供校本资源的预览、（略）、存到个人资源库功能。（2）支持本校教师将个人的优质教育教学资源（略）享校本资源库存储，提供校本课程资源的（略）享、获取和使用。（3）支持对教师（略）享的资源进行审核，审核通过后方可在校本资源库中展示。3.资源目录支持将各种资源