招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-04-02在采购与招标网发布 西安邮电大学2024年05月政府采购意向。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）采购信（略）采购意向公开工作的通知》（财库〔（略）〕（略）号）等有关规定，现将本单位（略）年（略）月至（略）年（略）月采购意向公开如下：序号采购项目名称采购需求概况预算金额（略）预计采购时间备注1西安邮电大学（略）采购内容:集成电路设计与集成（略）“（略），（半导体四探针测试仪、绝缘电阻测试仪、热敏电阻特性测试仪、硅光电池及光敏电阻综合试验仪、光敏二极管三极管综合试验仪、FPGA开发板）；主要功能或目标:通过本次建设，能有效改善微电子技术（略）教学条件，为培养学生实践、创新能力奠定坚实基础。；需满足的要求:机器视觉测量综（略）软硬件的操作与学习，使得学生可以快速的掌握机器视觉的（略）构建、图像处理算法的编写、视觉项目的应用场景、开发流程、落地实施等。。（略）.（略）年（略）月无2西安邮电大学光（略）建设（略）为三个阶段：（略）各专业主干课程的课赛结合实验条件、建设教师教学能力提升的教学比赛条件、提升学生可持续竞争力的学科竞赛条件。；主要功能或目标:光（略）建设，（略）两个国家级一流专业（电磁场与无线技术专业、集成电路设计与集成（略）专业）、三个省级一流专业（光电信（略）专业、（略）专业、微电（略）专业）以及电子科学与技术专业的电类基础课、专业基础课、专业核心课等开展课赛结合与创新实验。；需满（略）的建设将有力促进学生创新能力的培养，提升学生的可持续竞争力。。（略）.（略）年（略）月无3西安邮电大学计算机高素（略）建设采购内容:主要购置设备包括（略）.龙芯计算机组成与体系结构实验箱若干；2.固态硬盘若干；3.内存条若干；4.开发板若干；5.龙芯嵌入式开发板若干；6.UPS主机若干；7.机房精密空调若干。；主要功能或目标:本次采购设备针对计算机科学与技术专业培养方案关于（略）能力人才培养的仪器设备提升，和对（略）年（略）的电脑设备进行更新升级。；需满足的要求:同时更换机房老旧UPS主机和空调，以便更（略）的实验教学要求。。（略）.（略）年（略）月无4西安邮电大学自动化技术实验（略）采购内容:一、人工智能训练师实习实训装置二、人（略）及核心课程资源包：；主要功能或目标:一、人工智能训练师实习实训装置（略）.人工智能技（略）集成了机械手、边缘处理终端、视觉感知单（略）、显示单（略）和场景应用资源包，致力于提供全面的人工智能学习与实践环境。支持机器视觉检测技术，实现智能识别、定位、抓取、（略）拣等功能。2.智能语（略）包含边缘计算单（略）、AI硬件交互通用底板、AI视觉与语音感知单（略）等，专注于智能语音技术的应用开发教学。提供计算机视觉、自然语言处理和智能语音等AI技术应用案例。3.嵌入式AI与边缘计（略）采用模块化设计理念，集成边缘计算单（略）、核心控制单（略）、视觉图像感知单（略）等，支持多样化的AI应用开发实验。4.自然语音处（略）包含双屏智能音箱、边缘计算主控单（略）等，专注于自然语言处理技术的教学与应用开发。通过智能音箱AI运算单（略）实现语音识别转文本，利用自然语言处理完成文本信息的理解与转化，提供实践案例帮助学生理解技术应用。；需满足的要求:二、人（略）及核心课（略）功能；2.课程与项目管理；3.版本管理；4.账号及权限管理；5.课程资源；6.数据管理。。（略）.（略）年（略）月无5（略）络空间安全（略）络安（略），建设攻防对抗靶场场景；主要功能或目标:包含不限于智慧园区、政务门户、金融企业、（略）络等场景（略）络场（略）络攻击（如资产信息收集（略）渗透、代码审计等）。；（略）络实战场景仿真（略）能够（略）络拓扑结构和节点信息，通过可视化的拓扑编辑，以添加虚拟、实体节点的方式定制具体的测试场景。。（略）.（略）年（略）月无6西安邮电大学信息安全与信息对（略）升级改造；主要功能或目标:内容包括1.购置实验（略）;2.对现有的课程资源进行更新，3.对（略）体（略）的性能进行提升。升级改造后，（略）的并发能力至少为之前的2.5倍，实验项目数量增加至少（略）%；（略）升级改造。（略）.（略）年（略）月无7西安邮电大学数字经济与数据科学实验室采购内容:数字经济数据库，大数据与数（略）；主要功能或目标（略）.数字经济数据库：包含数字产业化和产业数字化统计数据的（略），应用和简单的统计（略）系；同时还延伸到（略）体中国经济态势数据，重点行业、产业数据。2.大数据与数（略）：包括商科大数据实训、跨学科数据（略）析等（略），可完成经济大数据采集与管理、数据可视化，数字化预测与决策等环节的教学模拟；需满足的要求（略）.数字经济数据库：包含数字产业化和产业数字化统计数据的（略），应用和简单的统计（略）系；同时还延伸到（略）体中国经济态势数据，重点行业、产业数据。2.大数据与数（略）：包括商科大数据实训、跨学科数据（略）析等（略），可完成经济大数据采集与管理、数据可视化，数字化预测与决策等环节的教学模拟。（略）.（略）年（略）月无8西安邮电大学数智财经教学与科研实验室采购内容:（略）；主要功能或目标（略）.大数据财务（略）析任务库：包括基于结构（略）基本财务报表（略）析、运营能力（略）析、穿透式财务报表（略）析、财务指标（略）析、杜邦（略）析、会计宏观价值指数和经营业绩综合评价；功能实现要能够可视化2.财务（略）析案例库：以财务管理和财务（略）析的知识框架运用为主的实际案例（略）析报告；3.（略）代码、公司名称、公司属性、公告日期、公告标题、句式等自由组合关键字进行智能文本检索。；需满足的要求（略）.大数据财务（略）析任务库：包括基于结构（略）基本财务报表（略）析、运营能力（略）析、穿透式财务报表（略）析、财务指标（略）析、杜邦（略）析、会计宏观价值指数和经营业绩综合评价；功能实现要能够可视化2.财务（略）析案例库：以财务管理和财务（略）析的知识框架运用为主的实际案例（略）析报告；3.（略）代码、公司名称、公司属性、公告日期、公告标题、句式等自由组合关键字进行智能文本检索。。（略）.（略）年（略）月无9西安邮电大学现代邮政实验室采购内容:末端配送-揽收一体化虚拟仿真实验（略）；主要功能或目标:一、末端配送-揽收一体化虚拟仿真实验（二期）定制开发。1.（略）包含五大模块：实验（略）点端、配揽作业端、实验测试与总结。2.提（略）点端快递配送虚拟仿真实验场景，设有虚拟寄件人、虚拟快递员、虚拟快递运输小车、虚拟市区实景图等典型场所的三维虚拟场景仿真。3.采用BS（略）页界面操作方式。二、虚拟仿真实验教学项目共享（略）1.支持1个国家虚拟仿真实验教学项目申报。2.支持国家虚拟仿真实验教学申报项目开放共享，面向个人开放学习使用。3.采用BS架构设计，提供（略）管理功能，包括用户、（略）组、（略）色、日志的管理与维护。；需满足的要求:末端配送-揽收一体化虚拟仿真实验（略）。（略）.（略）年（略）月无（略）西安邮电大学物理（略）采购内容:新能源材料与器件专业教学实验室建设，（略）新实验仪器，开设新的实验项目，支撑新专业的实验教学。；主要功能或目标:补充工（略）的仪器设备，保障实验教学正常进行。；需满足的要求:新增专（略）教学仪器，开设新的实验项目，提升教学质量。。（略）.（略）年（略）月无（略）西安邮电大学大学（略）新能源实验室采购内容:建设补充实验教学设备，满足专业基本实验教学；主要功能或目标:完善储能电池实验教学体系，确保与人才培养方案的一致性。；需满足的要求:扩充新能源储能专项实验及应用内容，丰富及完善专业教学内容，为后期（略）奠定基础。。（略）.（略）年（略）月无（略）西安邮电大学学生（略）采购内容:一、身高体重仪、肺活量仪、（略）米测试仪二、学生体质测试耐力长跑移动测试（略）三、学生体质测试耐力长跑数据管理（略）析（略）四、学生体质测试耐力长跑固定测试点位；主要功能或目标:一、身高体重仪、肺活量仪、（略）米测试仪功能指标（略）、主机具有无机械式数字信息键盘支持中文、英文和数字输入功能，支持扩展输入（包括（略）识别输入、IC卡ID卡CPU卡识别输入、本地化人脸识别输入、（略）输入）。2、主机内置大容量存储芯片，单机可存储数据（略）条以上，具有测试数据查询界面，通过大量筛选方式方便用户随测随查。二、学生体质测试耐力长跑移动测试（略）学生体质测试耐力长跑移动测试（略）作为固定测试点位的补充；三、学生体质测试耐力长跑数据管理（略）析（略）1.（略）合了所有比赛类型，有个人赛、积（略）赛、团队赛、接力赛、测向赛、（略）段赛等，（略）终身免费升级；2.支持打起点和按时刻表两种出发方式，可导入运动员数据、（略）组数据、路线，可对运动员的成绩进行（略）段（略）析；四、学生体质测试耐力长跑固定测试点位1.学生体质测试耐力长跑固定测试点位不用专人看点布点，点位常年固定在场地内；2.采用普通指卡、免接触指卡与点位相结合的模式，可实现普通打卡和免接触打卡两种模式，计时精度0.1秒。；需满足的要求:一、身高体重仪、肺活量仪、（略）米测试仪功能指标（略）、主机具有无机械式数字信息键盘支持中文、英文和数字输入功能，支持扩展输入（包括（略）识别输入、IC卡ID卡CPU卡识别输入、本地化人脸识别输入、（略）输入）。2、主机内置大容量存储芯片，单机可存储数据（略）条以上，具有测试数据查询界面，通过大量筛选方式方便用户随测随查。二、学生体质测试耐力长跑移动测试（略）学生体质测试耐力长跑移动测试（略）作为固定测试点位的补充；三、学生体质测试耐力长跑数据管理（略）析（略）1.（略）合了所有比赛类型，有个人赛、积（略）赛、团队赛、接力赛、测向赛、（略）段赛等，（略）终身免费升级；2.支持打起点和按时刻表两种出发方式，可导入运动员数据、（略）组数据、路线，可对运动员的成绩进行（略）段（略）析；四、学生体质测试耐力长跑固定测试点位1.学生体质测试耐力长跑固定测试点位不用专人看点布点，点位常年固定在场地内；2.采用普通指卡、免接触指卡与点位相结合的模式，可实现普通打卡和免接触打卡两种模式，计时精度0.1秒。。（略）.（略）年（略）月无  本（略）采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。西安邮电大学（略）年（略）月（略）日（略）查看内容