招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-05-16在采购与招标网发布 2023年隆德县县域普通高中课堂改革试点设备政府采购项目采购意向。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、采购标段采购计划编号（略）项目名称（略）年隆德县县域（略）采购项目（略）包名称（略）年隆德县县域（略）采购项目（略）包类型：货物类采购方式：公开招标预算金额（略）.（略）报价方式：总价采购项目是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：否是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：否发起异议任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前（略）发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的（略）采购质疑和投诉办法》规定执行。二、供应商资格条件1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料（略）.1提供在中（略）的法人或其他组织的营业执照（或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人（略）明；1.2法人（略）、法人及被授权人（略）复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人（略）复印件）；1.3提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；1.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；1.5具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；1.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。2.供应商（略）（***购严重违法失信行为记录名单，（略）站（***未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。3.（是否）专门面向中小微企业：是否4.合格投标人的其他资格要求：序号合格投标人的其他资格要求1本项目专门面向中小企业采购，投标人需出具《中小企业声明函（略）要求采购标的交付（实施）的时间（期限）采购标的交付地点（范围）质量保修范围和保修期四、技术要求货物（略）类标的清单货物类序号品目名称及编码标的名称计量单位数量单价是否进口标的（略）采购品目（略）采购（略）强制采购是否应当实施（略）强制采购是否应当实施政府优先采购1A（略）-教（略）套（略）.（略）否标的1-教学仪器（略）.支持查看管理区域内（略）体数据概览；2.设定阅读奖励机制。5.支持管理员以及管理教师账号导出任意时间段班级阅读报告；6.支持管理员以及管理教师账号管理班级图书馆权限，关闭图书馆功能时，学生只能阅读（略）级图书和阅读任务指定图书；7.支持教师发布图书阅读任务给所管理班级的学生，指定图书、完成截止时间、任务内容，并可以设置任务评论区的评论、点赞的开关权限，设置开的情况下，学生可以在该评论区内自由讨论，设置关的情况下，评论区内限制学生发言；8.支持教师在任务下添加辅助教学文档，并支持学生端的查看，文档格式支持包含常用文档格式，例如word、txt、pdf等；9.支持教师查看学生阅读任务数据，有效阅读字数，有效阅读时长，阅读进度，任务完成情况等数据的查看，支持查看阅读检测试题的正确率；查看班级学生阅读任务完成情况，包含：完成进度、最后一次阅读时间等；（略）.支持教师查看每个学生的阅读报告，包含：该学生总阅读图书数量、总阅读时间、总阅读字数、最近7天的阅读情况、个人喜爱偏好、个人测试通过率及阅读能力等；（略）.支持图书搜索功能，用户可以用书名或作者进行搜索，且（略）自动保留最近五次的搜索历史；（略）.支持图书（略）阅读和离线阅读，支持图书收藏及管理收藏；（略）.支持学生查看已发的图书阅读任务及辅助教学文档，包含图书名称、完成截止时间、任务内容、图书附件、教师评价、勋章个数、读后感，并可以支持任务评论区的评论、点赞交互功能；（略）.提供不少于2（略）册的电子图书供阅读；（略）.（略）级阅读，根据不同学生学段推荐不同的图书阅读资源，并将《全国中小学图书馆（室）推荐书目》包含的图书做出特殊标注；（略）.资源更新服务期内每年度提供不少于（略）本电子图书更新；（略）.电子图书格式符合国际或国家电子文件格式标准，为OFD或OFD（略），CEB（略），Epub；提供至少（略）个免费（略）账号。账号永久免费使用，提供厂家正版授权书。否否否否2A（略）-教学仪器智慧学习终端台（略）.（略）否标的2-教学仪器（略）.显示屏尺寸：≥（略）英寸，屏幕（略）辨率：≥（略）×（略）.★电池容量≥（略）mAh3.★操作（略）定制化操作（略），定制化桌面。4.内存容量：≥6GB；磁盘容量：≥（略）GB5.采用≥八核CPU，主频：≥2.0GHz6.接口支持：扬声器≥1个。麦克风≥1个。USBTYPEC接口≥1个。支持耳机功能。MicroSD卡接口≥1个（最大支持（略）GB）。7.★摄像头：后置≥（略）W摄像头，支持自动对焦功能；前置≥（略）W摄像头8.WiFi：支持（略）.（略）abgnac（2.4G5.8GHz；蓝牙：支持9.护眼功能：支持低蓝光护眼模式；支持智能用眼感应，用户与平板距离低于设定距离时，自动弹出护眼警示；支持感光保护，自动检测环境光亮度，自动调（略）匹配的屏幕亮度。否否否否3A（略）-教学仪器无线AP台（略）.（略）否标的3-教学仪器（略）.支持（略）.（略）abgnacwave2标准，（略）机6条空间流；支持2.4G+5G+5G三射频；2.4GHz单射频最大接入速率≥（略）Mbps，5GHz单射频最大接入速率≥（略）Mbps，（略）机最大接入速率≥（略）Mbps。2.（略）MB（略）口≥2个；USB接口≥1个。3.内置智能天线阵,具备动态波束功能。4.单射频接入人数≥（略），最大接入终端数量≥（略）个。5.支持IP防护等级≥IP（略）。6.支持虚拟AP技术，单频支持至少8个SSID，（略）机≥（略）个SSID，支持SSID隐藏，支持英文、中文、中英文混合SSID。7.室内型双频AP，胖瘦一体化，胖瘦可相互转换，出厂缺省胖AP模式。8（略）关路由模式，支持PPPOE拨号、静态IP，DH（略）方式。9.支持基于MAC地址的接入控制。否否否否4A（略）-教学仪器教师备授课（略）套（略）.（略）否标的4-教（略）资源库或自建资源库中调出教学资源进行备课；支持以专题结构或教材章节结构、知识点结构进行选择；专题结构包含高中知识点微课；章节结构中的习题，可根据学科、年级、教材、章节点、难度、题型、题类、来源范围、年份标签进行筛选查询；知识点结构中的习题，可根据学段、学科、知识点、题型、难度、题类、来源范围、年份标签进行筛选查询。支持过滤已用过的资源。2.可自建资源库可（略）微课、文档、图片、音视频和课件，并支持检索功能，支持多文件一键（略）。3.资源需覆盖高中全学段、全学科支持人教版、部编版、粤教版、苏教版等教材版本，配套资源类型包括课件、同步习题、试卷、微课、音频、视频、图片、教案、学案等。4.题库：根据学科特性建设，习题内容需包含题型、答案、解析、知识点、难度等习题属性，提供题型、题类、来源、年份、难度、使用量等不少于6种筛选标签。5.试卷库：需提供不少于（略）份高中全学科试卷。6.智能组卷：支持根据章节、知识点、题型、难度进行智能组卷。7.★具备（略）交互式课件。8（略）资源库中习题题干、答案、解析支持编辑，支持教师对题目变形的个性化需要，并能将编辑后的习题保留在教师的自建资源库中。9.支持（略）教学计划、本学科组教学计划，并可制定个人教学计划。支持实时查看、对比教研组计划及个人计划的进展，实时掌握教学进度。（略）.教师可在个人空间创建教案，教案编辑支持关联课件。（略）.具备课件数据统计（略）.支持教师将自建资源库中的资源、习题（略）享至校本资源库。否否否否5A（略）-教学仪器智慧课堂安全管控（略）套（略）.（略）否标的5-教学仪器（略）.具备使用时长控制：针对设备日常使用，可（略）层级进行设备使用时段控制以及时长提醒；2.具备用户设备管理：设备需要用户认证（略）后方可使（略）、班级提供设备及对应使用人信息；并可进行设备与用户一对一绑定；3.结合平板终端操作（略）底层，对（略）硬件功能进行控制，根据应用场景开启或关闭对应功能。4.具备专属应用商店。5（略）络访问控制。6.能够对全体学生pad进行锁屏解锁，防止学生随意使用；7.能够一键关闭全体学生pad，减少下课后手动关机的麻烦；否否否否6A（略）-教学仪器智慧课堂互动教学（略）套（略）.（略）否标的6-教学仪（略）连接互动课堂，实现选择题、抢答、抽选、锁屏、发表观点、收集数据、主观评价、截屏推送、拍照（略）、交互式课件推送等功能，支持至少4个远程班级接入，支持本地班级与远程班级共同接入授课。2.教师可加入多个班级进行授课，并可在授课过程中无缝切换班级。3.支持自定义增删（略）组和修改（略）组名，教师可选择随机（略）组或自由（略）组等方式。4.★教师可将交互式课件资料下发给学生，并支持学生完成（略）、拖拽、批注等操作。5.★教师可下发游戏化互动题目。7.支持教师在全班范围内开启（略）图片相互评价。8.支持自习模式、听课模式便捷切换。9.支持无走动巡堂。（略）.支持教师授课端将授课界面“一对多”广播到学生智能终端。（略）.支持课堂选人回答功能，支持学生抢答、教师随机抽选等方式。（略）.支持学生通过终端发表个人观点。（略）.具有锁屏功能。（略）.★教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生学习空间（略）.支持学生查看个人学习任务、支持学生通过学习任务进入学习、支持学生查看个人学习数据总览、支持学生（略）学科查看学习情况、支持学生（略）学科、（略）时段查看个人阶段学习任务数据。2.学生在拍照作答时，支持照片编辑进行图像处理。3.★支持学生查看个人知识图谱、提供错题本功能。4.★（略）自动统计学生完成作业过程中所产生的错题，学生可对错题进行重复练习，可选择单题重做和全部错题（略）体复习。5.支持查看错题题面、标记错题原因、标记已掌握、初次答案、重做答案和正确答案对比以及题目解析等。6.★提供复习功能，（略）根据学生近期做错的习题，自动推送错题同类题目，以小测试卷的形式训练。7.支持学生通过优题集查看并作答老师标记的优题，支持按学科、教材版本、题型筛选，可查看习题答案。8.支持学生将教师通过作业（略）发的课件、文档、图片、音频、视频进行收藏，并可在收藏夹中查看进行复习和巩固。9.支持学生进行自主练习，学生可按照教材章节进行练（略）.★支持教师自由组合微课、文档、图片、习题，形成课程教学资源包推送给学生。2.支持显示课程教学资源包列表。3.★支持教师对课程教学资源包内的习题进行优题标记。4.作业支持定时布置、作业支持统一布置、作业须支持全科的选择题、判断题、数学部（略）填空题自动批改功能。6.支持学生对作业资源和习题在（略）上进行提问，教师收到提问后可在（略）上直接进行解答。7.教师可（略）查看作业布置情况和所代班组作业完成情况。8.★支持学生（略）析。9.支持教师发现题目布置有误时，更正题目答案，更正后自动修正单选题、多选题、判断题的批改结果。（略）.★支持学生学习情况数据自动采集，每日自动更新，按周展示学情数据，教师可查看全班学生学习情况，且学生可查看个人学习情况。（略）.★支持根据学生作答结果生成班级知识图谱。否否否否7A（略）-教学仪器充电柜台（略）.（略）否标的7-教学仪器（略）、机柜前门采用双开门天地锁设计，配有两个人体工学扣手，方便开启前门；2.支持（略）台平板电脑同时充电，尺寸：≥长*宽*高（mm）（略）*（略）*（略）mm（±（略）mm；3.顶盖边（略）圆弧设计，柜内（略）为3层，每层可以同时给予（略）台平板电脑充电，每层在柜体外侧均设有单独的开关控制；每个平板电脑的隔断；采