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2021年01月25日

当前位置:首页 > 招标信息 > 淮南师范学院硕士学位授予单位重点立项建设标志性成果考核及奖励办法(暂行)

淮南师范学院硕士学位授予单位重点立项建设标志性成果考核及奖励办法(暂行)  咨询本项目

采购与招标网   科技文教旅游,市政房地产建筑   安徽   2024-05-10
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2024-05-10在采购与招标网发布 淮南师范学院硕士学位授予单位重点立项建设标志性成果考核及奖励办法(暂行)。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 校政办〔(略)〕4号为深入推进硕士学位授予单位重点立项建设,进一步优化评价体系,激发教师干事创业积极性、主动性和创造性,激励在地方应用型高水平大学建设中取得突出成绩的先进个人和集(略)实际,制订本暂行办法。一、基本原则(一)聚焦核心指标。本办法所列成果主要聚焦在科学研究、重大教学改革和高层次人才队(略)建设等方面的标志性成绩,突出对地方应用型高水平大(略)硕士授予单位建设的支撑性(略)发展的导向性。(二)注重(略)类评价。注重理论创新与应用服务,协调科学研究与教学改革,兼顾教师发展与学生成长。充(略)考虑多学科交叉融合,依据人文社科、理工科、音体美学科等的特点实施(略)类评价。(三)强化考核激励。将标志性成果的考核与二级单位的年度考核紧密结合,在强调个人考核与单位常规考核达标的前提下,突出标志性成果的引领作用,加强对标志性成果主要完成人(单位)和柔性引进人才的考核激励。二、成果范围(一)科学研究高层次科研项目、重大横向课题、重要科研获奖(略);应用性成果及成果转化等。(二)重大教学改革国家级(略)项目、国家级专业认证、新文科认证、(略)级以上教学成果获奖、国家级学科专业竞赛获奖、权威性教学竞赛获奖、音体美学科专业标杆性竞赛获奖或展演活动。(三)高层次人才队(略)建设高层次人才引进、(略)部级以上人才、高水平团队建设。(四)柔性人才(略)教师成功申报高层次科研项目、国家级教学成果奖、(略)部级以上科研获奖、(略)部级以上科研创新团队、(略)。(五)重大专项工作首批获得硕士学位点授权的依托二级单位;以二级单位为主获得的下达或到账经费在(略)以上的非科研类重大专项项目。三、定量评价(一)科学研究1.科研课题主持二类及以上有下达经费的科研项目。基本(略)+(直接经费-(略))(略)*1(略);人文社科类(略)=(略),理工类(略)=(略);最低2(略),最高(略)。主持三类或国家部委发布有下达经费的科研项目,按直接经费((略))*(略)%计(略),最高(略)。其中,主持教育厅有下达经费的三类科研项目,按直接经费((略))*(略)%计(略),最高5(略)。重大横向课题。理工类(略)以上的横向合作项目,(略)以下按3(略)+(项目经费总额-(略))(略)*1(略)计算;(略)至(略)部(略)按每(略)0.3(略)计算;(略)以上部(略)按每(略)0.(略)计算;最高(略)。人文社科类(略)以上的横向合作项目,(略)以下部(略)按1.5(略)+(项目经费总额-(略))(略)*1(略)计算;(略)至(略)部(略)按每(略)0.3(略)计算;(略)以上按每(略)0.(略)计算;最高(略)。高质量论著Nature、Science、Cell等知名刊物发表并经同行评议可确定为高质量成果的(略),《中国社会科学》《求是》《新华文摘》(全文)发表并经同行评议确定为高质量成果的(略)。人民(略)印书馆、科学出版社(略)、三联书店、中国社会科学出版社出版的第一责任者学术专著3(略)。国家级规划教材排名第一主编2(略)。成果获奖国家级科研奖:一等奖(略),二等奖(略),三等奖(略),第二单位减半计算,第三单位乘以0.3,前五名乘以0.2、前十名乘以0.1;(略)科学技术奖、社会科(略)部级科研奖:一等奖(略),二等奖(略),三等奖5(略),或以获奖金额每(略)计2(略)(与前述标准就高计算),第二单位、第三单位(略)别乘以0.5、0.3,第四单位及以后乘以0.1。4.成果应用(1)专利标准。发明专利每项1(略)只计(略)不奖励。国家标准3(略),第二单位减半计算,第三单位乘以0.3,排名第三单位以后的乘以0.2;(略)级行业标准、地方标准1(略),第二单位减半计算,第三单位乘以0.3,排名第三单位以后的乘以0.2。(2)成果转化。实现转让的发明专利每项0.3(略),1(略)以上的专利转让每项0.5(略),3(略)以上的专利转让每项1(略),(略)以上的专利转让每项2(略);(略)以上的专利转让每项3(略)。研究成果被国家采纳(略)采纳3(略),(略)厅级单位采纳1(略)。5(略)级人文社科研究基地、重点实验(略)(实验室)、高峰学科(一流学科、重点学科)、博士后(略)获得立项按5(略)计算,通过建设期验收计5(略)。国家级、部级((略)值(略)别按乘以(略)、3计算(略)值。(二)重大教学改革1.国家级(略)项目(略)(含国家级(略)、国家级规划教材等)。2.国家级一流专业建设点结项验收通过并被认定为国家级一流专业(略)。(略)级一流专业建设点结项验收通过并被(略)级一流专业(略)。专业建设通过国家三级认证(略),通过二级认证(略);工科类专业(略)教育认证(略);通过新文科认证5(略)。认定为国家级一流课程(略)。3.(略)级教学成果一等以上奖励。国家级特等奖(略),国家级一等奖(略),国家级二等奖(略),第二单位乘以0.5,第三单位乘以0.3,第四单位乘以0.2,第五单位乘以0.1。(略)级特等奖(略),(略)级一等奖5(略),竞赛认定类除外。4.学科与技能竞赛中获得高层次奖励。指导学生在中国国际大学生创(略)+”大学生创新创业大赛)、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛获得的金奖6(略)、银奖3(略);经教务处批准参赛获得的其它A类赛事全国特等奖2(略)、一等奖1(略)。5.权威性教学竞(略)遴选推荐教师(略)部门主办的教学比赛,一等奖(略),二等奖4(略),三等奖2(略);长三(略)的一等奖2(略);(略)级一等奖1.5(略)。6.音体美学科标杆性竞赛及展演获奖。经教务处批准,音乐、艺术、体育类专业师生获得的权威性赛事或展演活动获奖,需符合皖教人〔(略)〕1号文件规定的音乐、艺术、体育类一类教学效果、一类实践业绩要求,全国一等奖(金奖)2(略)、全国二等奖(银奖)1(略)。(三)高层次人才队(略)建设1.高层次人才引进(略)每引进1名高层次人才,按照领军人才、教授、中青年学术骨干、博士类别,(略)别计3(略)、1.5(略)、1.2(略)、1(略)。2.(略)部级以上人才。新入选国家级人才称号者(略),新入选国家部委人才称号者5(略),(略)级人才称号3(略)(后备人选减半计算)。3.高水平团队建设。入选国家级教学、科研团队(略),(略)级科研团队5(略)。(四)柔性人才引进1(略)教师成功申报国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技计划项目(略);教育部人文社会科学研究项目、(略)科技计划项目4(略);(略)哲学社会科学规划项目2(略)。2(略)教师成功申报国家级教学成果奖(略),国家科学技术奖(略),(略)科学技术奖、社会科(略)部级科研奖:一等奖(略),二等奖8(略),三等奖5(略),第二单位、第三单位(略)别乘以0.5、0.3,第四单位及以后乘以0.1。3(略)教师成功申报国家重点实验室、(略);(略)重点实验室、安(略),(略)科研创新团队(略)。(五)重大专项工作1.硕士学位点建设实现硕士学位授予单位突破,首批获得硕士学位点的依托单位计(略)申报小组计5(略)。2.重大专项项目二级单位独立获得单个非科研类项目经费在(略)以上的重大专项项目(不与上述所有奖励项目重复),计1(略)+(到账经费-(略))(略)*1(略),最高(略)。项目认定和奖励人员范围等由发展规划处、财(略)研究(略)地方应用型高水平大学建设和硕士学位授权单位立项建设做出重大贡献和获得重要荣誉的其它专项工作和标志性(略)会议研究决定。四、奖励方(略)设立专项经费,对以上标志性成果按照每(略)1(略)的标准予以奖励,非第一单位的成果需有我校在岗人员参与方可兑现奖(略)发展需要,每(略)奖励(略)会议研究决定进行调(略)。(二)同一成果符合多个文件奖励条件时,按最高奖励标准进行奖励;其他既往已有奖励标准的按就高原则计算,对已(略)的奖励予以核减。同一成果在柔性人才引进类奖励的,在原类别按照相应标准的(略)%奖励。(三)奖(略)为单位核拨,属个人完成的应直接(略)配给主要完成人或由主要完成人制定(略)配方案;属集体完成的(略)依据实际参与度和贡献度制定(略)配方案,并通过党政联席会研究后(略);属于柔性引进人才完成的应直接奖励给柔性引进人(略)按人文社科、理工科、音体美(略)类后排名在前(略)%(排名直接取(略)数),对其领导班子按其总得(略)的5%给予相应奖励。五、组织实施本办法所涉科研类标志性成果由科研处负责核定,教学类标志性成果由教务处负责核定,人才队(略)建设类标志性成果由人事处负责核定,重大专项工作由发展规划处、财务处负责核定,由人事处汇(略)研究审定后执行。六、附则(一(略)标志性成果所得总(略),按人文社科、理工科、音体美(略)类,以本类别最高(略)为百(略)制标杆折算后,按比例加权作为创新工作得(略)纳入单位年度考核总(略)。(二)所涉项目、成果、获奖等以立项批文、正式发表和证书颁发时间为准,横向课题及专项项目以经费到账时间为准。(三)本暂行办法自公布之日起执行,《(略)硕士学位授予单位立项建设标志性成果考核及奖励暂行办法》(校政办〔(略)〕(略)号)和《(略)优秀科研成果奖评选暂行办法》(校科研〔(略)〕1号)同时废止。(四)本暂行办法由人事处牵头,教务处、科研处、人事处、发展规划处、财务处负责解释。
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